Outubro+2016

Segunda 03/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || ||  ||   || Terça 04/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || || Preparar músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. || Preparou músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. || Quarta 05/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Gartic ||  ||   || Quinta 06/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Gartic ||  ||   || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. || Gartic ||  ||   || Formatar um computador da STE como teste ao novo sistema. || Formatou um computador da STE como teste ao novo sistema. || Sexta 07/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 10/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Terça 11/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quarta 12/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quinta 13/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Google Drive || Elaborar o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. || Elaborou o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu o professor Jacó em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Iniciar a elaboração da apresentação do projeto Jclic para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Iniciou a elaboração da apresentação do projeto Jclic para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Patrícia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Iniciar a elaboração da apresentação do projeto Jclic para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Iniciou a elaboração da apresentação do projeto Jclic para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Sexta 14/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Elaborar a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Elaborou a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. ||  ||   || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Elaborar a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Elaborou a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. ||  ||   || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Atender a professora Jéssica em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Jéssica em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive ||  ||   || Segunda 17/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive ||  ||   ||   ||   || Terça 18/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Google Drive || Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. Google Drive || Atender a professora Maria Dória para apresentar o site luz do saber para criar histórias em quadrinhos. || Atendeu a professora Maria Dória para apresentar o site luz do saber para criar histórias em quadrinhos. Luz do saber ||  ||   || Google Drive ||  ||   || Livro Didático || Limpar o filtro do ar condicionado. || Limpou o filtro do ar condicionado. ||  ||   || Livro Didático || Limpar o filtro do ar condicionado. || Limpou o filtro do ar condicionado. ||  ||   || Quarta 19/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Profº Wales DocSlides || Atender o professor Almir em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu o professor Almir em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana e disponibilizar no mural. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana e disponibilizou no mural. || Auxiliar a professora Elisângela em sua hora atividade para elaborar atividades de português no software Jclic para aplicar a seus alunos do 2º ano B. || Auxiliou a professora Elisângela em sua hora atividade para elaborar atividades de português no software Jclic para aplicar a seus alunos do 2º ano B. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Elaborar o horário do PROGETEC para o mês de outubro e disponibilizar na wikispaces da escola. || Elaborou o horário do PROGETEC para o mês de outubro e disponibilizou na wikispaces da escola. || Auxiliar a professora Elisângela em sua hora atividade para elaborar atividades de português no software Jclic para aplicar a seus alunos do 2º ano B. || Auxiliou a professora Elisângela em sua hora atividade para elaborar atividades de português no software Jclic para aplicar a seus alunos do 2º ano B.
 * ^  || 3º || Cadastrar o horário do PROGETEC de outubro no sistema SED. || Cadastrou o horário do PROGETEC de outubro no sistema SED. || Elaborar o portfólio do mês de outubro e postar na wikispaces da escola. || Elaborou o portfólio do mês de outubro e postar na wikispaces da escola. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Jéssica em sua hora atividade para mostrar o aplicativo Órgãos 3D no tablet para que ela possa trabalhar com seus alunos. || Atendeu a professora Jéssica em sua hora atividade para mostrar o aplicativo Órgãos 3D no tablet para que ela possa trabalhar com seus alunos. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a 1ª semana de outubro. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a 1ª semana de outubro. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas na semana passada. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas na semana passada. ||   ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Realizar o cadastro no site GUIA EDUTEC. || Realizou o cadastro no site GUIA EDUTEC com o diretor. || Realizar estudo sobre a oficina Google Drive para aplicar aos professores na próxima semana. || Realizou estudo sobre a oficina Google Drive para aplicar aos professores na próxima semana. ||
 * ^  || 2º ||   ||   || Realizar a instalação do Software Jclic nos computadores que foram formatados e estavam sem o software para que os professores utilizassem. || Realizou a instalação do Software Jclic nos computadores que foram formatados e estavam sem o software para que os professores utilizassem. || Realizar estudo sobre a oficina Google Drive para aplicar aos professores na próxima semana. || Realizou estudo sobre a oficina Google Drive para aplicar aos professores na próxima semana. ||
 * ^  || 3º ||   ||   || Auxiliar a professora Elisângela na instalação das atividades criadas no JCLIC para que os alunos acessem nos computadores da STE. || Auxiliou a professora Elisângela na instalação das atividades criadas no JCLIC para que os alunos acessassem nos computadores da STE. || Preparar músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. || Preparou músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. ||
 * ^  || 4º ||   ||   || Continuar a instalação do Software Jclic nos computadores que foram formatados e estavam sem o software para que os professores utilizassem. || Continuou a instalação do Software Jclic nos computadores que foram formatados e estavam sem o software para que os professores utilizassem. || Preparar músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. || Preparou músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Auxiliar o professor Jairo na instalação das atividades criadas no JCLIC para que os alunos acessem nos computadores da STE. || Auxiliou o professor Jairo na instalação das atividades criadas no JCLIC para que os alunos acessem nos computadores da STE.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Preparar a lista de presença dos cursistas da oficina Gameficação para enviar ao NTE. || Preparou a lista de presença dos cursistas da oficina Gameficação para enviar ao NTE. || Preparar os computadores no site Gartic para a professora Cristina realizar a atividade com jogos de desenho e palavras. || Preparou os computadores no site Gartic para a professora Cristina realizar a atividade com jogos de desenho e palavras.
 * ^  || 2º || Preparar a lista de presença dos cursistas da oficina Gameficação para enviar ao NTE. || Preparou a lista de presença dos cursistas da oficina Gameficação para enviar ao NTE. || Acompanhar a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. || Acompanhou a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Responder com a direção e um professor o questionário sobre as tecnologias da escola no site Guia Edutec. || Respondeu com a direção e um professor o questionário sobre as tecnologias da escola no site Guia Edutec. || Acompanhar a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. || Acompanhou a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Responder com a direção e um professor o questionário sobre as tecnologias da escola no site Guia Edutec. || Respondeu com a direção e um professor o questionário sobre as tecnologias da escola no site Guia Edutec. || Preparar com a professora Rosana um teatro sobre o Livro Didático para apresentar no dia do Livro. || Preparou com a professora Rosana um teatro sobre o Livro Didático para apresentar no dia do Livro. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Preparar com a professora Rosana um teatro sobre o Livro Didático para apresentar no dia do Livro. || Preparou com a professora Rosana um teatro sobre o Livro Didático para apresentar no dia do Livro. (A MENINA QUE ODIAVA LIVROS) || Atender o professor Almir em sua hora atividade para mostrar o aplicativo Órgãos 3D no tablet para que ela possa trabalhar com seus alunos. || Atendeu o professor Almir em sua hora atividade para mostrar o aplicativo Órgãos 3D no tablet para que ela possa trabalhar com seus alunos. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Preparar um computador para acessar a webconferência sobre o CATEBE. || As webs do curso CATEBE ja se encerraram. Preparou os computadores da ste para o uso da professora com seus alunos do 2º ano A. ||   ||   || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. ||
 * ^  || 2º || Acompanhar a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. || Acompanhou a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades.
 * ^  || 3º || Acompanhar a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades. || Acompanhou a professora Cristina na realização da atividade criada no site Gartic para os alunos do 2º ano B. Como os alunos são pequenos a professores solicitou que acompanhasse a atividade para solucionar possíveis dificuldades.
 * ^  || 4º || Preparar músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. || Preparou músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. ||   ||   || Formatar um computador da STE como teste ao novo sistema. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. ||
 * ^  || 5º || Preparar uma matéria sobre o dia das crianças para enviar ao site da SED e NTE. || Preparou músicas e vídeos para passar no dia das Crianças na escola. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhar e registrar as atividades do dia das crianças na escola. || Acompanhou e registrou as atividades do dia das crianças na escola. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Discutir com a coordenação a escolha do projeto para enviar ao V encontro dos PROGETECs e quem irá no evento. || Discutiu com a coordenação a escolha do projeto para enviar ao V encontro dos PROGETECs e quem irá no evento. || Elaborar o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. || Elaborou o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. ||
 * ^  || 2º ||   ||   || Realizar inscrição no V Encontro de PROGETECs de Nova Andradina. Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos para esses dois dias da semana. || Realizou inscrição no V Encontro de PROGETECs de Nova Andradina. Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos para esses dois dias da semana. || Elaborar o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. || Elaborou o projeto da oficina Jclic para ser enviada o NTE no V encontro de PROGETECs. ||
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender a professora Luciana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Luciana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi Explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive.
 * ^  || 4º ||   ||   || Atender o professor Jacó em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * ^  || 5º ||   ||   || Atender a professora Patrícia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * ^  || 2º || Atender a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * ^  || 3º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * ^  || 4º || Elaborar a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Elaborou a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas nesses dois dias da semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas nesses dois dias da semana. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Elaborar a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Elaborou a apresentação do projeto Jclic e o vídeo de execução para apresentar o V encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a próxima semana. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores e disponibilizar no mural. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores e disponibilizar no mural. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. ||
 * ^  || 2º || Verificar os emails da escola. Revisar a apresentação do V encontro PROGETEC para enviar ao NTE. || Verificou os emails da escola. Revisou a apresentação do V encontro PROGETEC para enviar ao NTE. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. ||
 * ^  || 3º || Discutir com a coordenação o tema da formação continuada do dia 22/10. || Discutiu com a coordenação o tema da formação continuada do dia 22/10. ||   ||   || Tentar formatar o computador do STE para um novo sistema. || Tentou formatar o computador do STE para um novo sistema. ||
 * ^  || 4º || Discutir com a coordenação o tema da formação continuada do dia 22/10. || Discutiu com a coordenação o tema da formação continuada do dia 22/10. ||   ||   || Tentar formatar o computador do STE para um novo sistema. || Tentou formatar o computador do STE para um novo sistema. ||
 * ^  || 5º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Organizar a STE bem como os equipamentos tecnológicos da escola. || Organizou a STE bem como os equipamentos tecnológicos da escola. || Passar as informações para a secretária que estava de ferias sobre como utilizar o portal do eDOCMS. || Passou as informações para a secretária que estava de ferias sobre como utilizar o portal do eDOCMS. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive.
 * ^  || 3º || Atender a professora Cícera na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Cícera na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive.
 * ^  || 4º || Auxiliar a professora Luciana na STE para acompanhar a criação de tabelas e a procura de informações sobre os livros didáticos. || Auxiliou a professora Luciana na STE para acompanhar a criação de tabelas e a procura de informações sobre os livros didáticos.
 * ^  || 5º || Auxiliar a professora Luciana na STE para acompanhar a criação de tabelas e a procura de informações sobre os livros didáticos. || Auxiliou a professora Luciana na STE para acompanhar a criação de tabelas e a procura de informações sobre os livros didáticos.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Pesquisar atividades avaliativas com descritores para apresentar aos professores na formações continuada. || Pesquisou atividades avaliativas com descritores para apresentar aos professores na formações continuada.

Google Drive ||  ||   || || Atender a professora Elisângela na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Elisângela na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. ||  ||   || || Pesquisar atividades avaliativas com descritores para apresentar aos professores na formação continuada. || Pesquisou atividades avaliativas com descritores para apresentar aos professores na formações continuada. Profº Wales DocSlides ||  ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Sueli na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Sueli na criação de atividades de matemática a partir do Jclic.
 * ^  || 3º || Atender a professora Cristina na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Cristina na criação de atividades de matemática a partir do Jclic.
 * ^  || 4º || Atender a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atender o professor Jairo na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu o professor Jairo na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. ||  ||   ||
 * ^  || 5º || Atender a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Ana Duveza em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Pesquisar atividades avaliativas com descritores e vídeos sobre o tema para apresentar aos professores na formação continuada. || Pesquisou atividades avaliativas com descritores e vídeos sobre o tema para apresentar aos professores na formação continuada. Profº Wales DocSlides ||  ||   || Quinta 20/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atender a professora Josaine na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Josaine na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. ||  ||   || || Atender a professora Elza na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Elza na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. ||  ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane na criação de atividades de matemática a partir do Jclic. || Atendeu a professora Eliane na criação de atividades de matemática a partir do Jclic.
 * ^  || 4º || Preparar com a coordenação o material da formação continuada do dia 22/10. || Preparou com a coordenação o material da formação continuada do dia 22/10 || Atender a professora Luciana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Luciana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive ||  ||   ||
 * ^  || 5º || Preparar com a coordenação o material da formação continuada do dia 22/10. || Preparou com a coordenação o material da formação continuada do dia 22/10 || Atender a professora Patrícia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Patrícia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive ||  ||   || Sexta 21/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Luz do saber || Preparar a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. || Preparou a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. || Luz do saber || Preparar a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. || Preparou a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Organizar os computadores da STE, localizar o site luz do saber para que a professora utilize na próxima aula com seus alunos. || Organizou os computadores da STE, localizou o site luz do saber para que a professora utilize na próxima aula com seus alunos.
 * ^  || 2º ||   ||   || Auxiliar a professora Maria Dória na STE com os alunos do 4º Ano B a realizar histórias em quadrinhos através do site luz do saber. || Auxiliar a professora Maria Dória na STE com os alunos do 4º Ano B a realizar histórias em quadrinhos através do site luz do saber.
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender a professora Jéssica em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Jéssica em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Preparar a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. || Preparou a forma de explicar a oficina para o V encontro de PROGETECs. ||
 * ^  || 4º ||   ||   || Atender o professor Jacó em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu o professor Jacó em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Sábado 22/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 24/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Finalizar slides para a formação continuada. || Finalizou os slides para a formação continuada. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Formação Continuada || Formação Continuada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Formação Continuada || Formação Continuada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Formação Continuada || Formação Continuada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Formação Continuada || Formação Continuada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Formação Continuada || Formação Continuada ||   ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana passada. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana passada. ||
 * ^  || 2º ||   ||   || Atender o professor Jairo em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atendeu o professor Jairo em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Google Drive || Estudar a apresentação do encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || Estudou a apresentação do encontro dos PROGETECs em Nova Andradina. || || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. ||
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender o professor Junior em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro será explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive. || Atendeu o professor Junior em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse primeiro encontro foi explicado para os cursistas o objetivo da oficina do Google Drive e criar, para aqueles que não possuem, uma conta no google para ter acesso as ferramentas do google drive.
 * ^  || 4º ||   ||   || Auxiliar o professor Jairo na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática. || Auxiliou o professor Jairo na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática.
 * ^  || 5º ||   ||   || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Terça 25/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro será e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive. || Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro foi e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive.

Google Drive ||  ||   || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||
 * ^  || 2º || Organizar os recursos tecnológicos da escola como cabos, computadores, som e TV. || Organizou os recursos tecnológicos da escola como cabos, computadores, som e TV. ||   ||   || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro será realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive. || Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". Nesse segundo encontro foi realizado tuor por todas as ferramentas disponíveis no Google Drive.

Google Drive ||  ||   || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || ||  ||   || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || Luz do saber ||  ||   || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || Quarta 26/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quinta 27/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Sexta 28/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 31/10/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  || 4º || Auxiliar a professora Sueli na criação de jogos matemáticos a partir do software jclic. Projeto de matemática. || Auxiliou a professora Sueli na criação de jogos matemáticos a partir do software jclic. Projeto de matemática.
 * ^  || 5º || Auxiliar a professora Maria Dória na STE no site luz do saber onde os alunos irão criar histórias em quadrinhos. || Auxiliou a professora Maria Dória na STE no site luz do saber onde os alunos irão criar histórias em quadrinhos.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. || V Encontro de PROGETECs Nova Andradina. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Organizar os equipamentos para a palestra sobre Violência Infantil que será realizada pelo Conselho Tutelar. || Organizou os equipamentos para a palestra sobre Violência Infantil que será realizada pelo Conselho Tutelar. || Acompanhar e registrar as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. || Acompanhou e registrou as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Acompanhar e registrar a palestra sobre Violência Infantil que será realizada pelo Conselho Tutelar. || Acompanhou e registrou a palestra sobre Violência Infantil que será realizada pelo Conselho Tutelar. || Acompanhar e registrar as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. || Acompanhou e registrou as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Auxiliar na preparação das atividades do Halloween. Baixar músicas, ensaiar canções com os alunos que irão apresentar. || Auxiliou na preparação das atividades do Halloween. Baixar músicas, ensaiar canções com os alunos que irão apresentar. || Acompanhar e registrar as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. || Acompanhou e registrou as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Auxiliar na preparação das atividades do Halloween. Baixar músicas, ensaiar canções com os alunos que irão apresentar. || Auxiliou na preparação das atividades do Halloween. Baixar músicas, ensaiar canções com os alunos que irão apresentar. || Acompanhar e registrar as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. || Acompanhou e registrou as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Acompanhar e registrar as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. || Acompanhou e registrou as atividades do evento Halloween com os alunos do 6º ao 9º ano vespertino. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana anterior. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana anterior. || Atender o professor Jairo em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro será e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive. || Atendeu o professor Jairo em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro foi e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive.

Google Drive ||  ||   || Blog Facebook Palestra || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro será e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive. || Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro foi e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive.
 * ^  || 2º || Postar as atividades do Halloween nas redes sociais da escola. || Postou as atividades do Halloween nas redes sociais da escola.

Google Drive ||  ||   || || Auxiliar a professora Elza na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática. || Auxiliou a professora Elza na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática. ||  ||   || || Auxiliar a coordenação na elaboração de um relatório sobre a avaliação institucional para ser enviada a SED. || Auxiliou a coordenação na elaboração de um relatório sobre a avaliação institucional para ser enviada a SED. ||  ||   ||
 * ^  || 3º || Auxiliar a professora Eliane na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática. || Auxiliou a professora Eliane na criação de jogos a partir do software jclic. Projeto de matemática.
 * ^  || 4º || Auxiliar a professora Sueli na instalação dos jogos do JCLIC nos computadores da STE para aplicar a seus alunos. || Auxiliou a professora Sueli na instalação dos jogos do JCLIC nos computadores da STE para aplicar a seus alunos.
 * ^  || 5º || Atender a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro será e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive. || Atendeu a professora Rosana em sua hora atividade para iniciar a oficina "Google Drive como recurso educacional". No terceiro encontro foi e nsinado aos cursistas como criar documentos de edição de textos, planilhas, formulários e apresentações, além de editor de fotos e criação de desenhos no Google Drive.

Google Drive || Auxiliar a coordenação na elaboração de um relatório sobre a avaliação institucional para ser enviada a SED. || Auxiliou a coordenação na elaboração de um relatório sobre a avaliação institucional para ser enviada a SED. ||  ||   ||