Previnir+é+preciso+-+Profª+Sirlene

__**PROJETO: PREVENIR É PRECISO**__ __** Professora Sirlene de Souza B. das Virgens **__

**Métodos anticoncepcionais (contraceptivos)**
 * Introdução**

A prevenção da gestação não planejada é fundamental, principalmente para adolescentes e adultos jovens sexualmente ativos, que devem ser orientados precocemente, uma vez que a idade para início das relações sexuais está diminuindo cada vez mais, enquanto estão aumentando o número de adolescentes grávidas. Os métodos contraceptivos podem ser divididos didaticamente em: comportamentais, de barreira, dispositivo intra-uterino (DIU), métodos hormonais e cirúrgicos. A escolha do método contraceptivo deve ser sempre personalizada levando-se em conta fatores como idade, números de filhos, compreensão e tolerância ao método, desejo de procriação futura e a presença de doenças crônicas que possam agravar-se com o uso de determinado método. Como todos os métodos têm suas limitações, é importante que saibamos quais são elas, para que eventualmente possamos optar por um dos métodos. Todavia, na orientação sobre os métodos anticoncepcionais deve ser destacada a necessidade da dupla proteção (contracepção e prevenção as DST e HIV/AIDS), mostrando a importância dos métodos de barreira, como os preservativos masculinos ou femininos.

O Distrito de Amandina fica a 25 km de Ivinhema e, a Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo recebe alunos (as) do próprio distrito, de fazendas e assentamentos circunvizinhos. Dentro da escola pode-se observar um número relativamente alto de adolescentes que engravidam com menos de 18 anos e, fora da escola esse número é ainda maior. Existem ainda os (as) adolescentes que contraem as DSTs. Devido a esses fatores é que se propõe este projeto, a fim de conscientizar adolescentes da escola das mais variadas idades da importância do uso dos métodos contraceptivos para evitar-se uma gravidez indesejada e também as DSTs.
 * Justificativa**


 * Público alvo**
 * Sirlene de Souza B. das Virgens – professora de ciências
 * Alunos do 8º ano B do Ensino Fundamental da Escola Joaquim Gonçalves Ledo.


 * Objetivos**
 * Geral**
 * Conscientizar os adolescentes da escola e, principalmente do 8º ano B da importância do uso dos métodos contraceptivos para evitar-se uma gravidez indesejada e também as DSTs.


 * Específicos**
 * Promover a conscientização dos alunos (as) a respeito da prevenção de DSTs e a gravidez na adolescência.
 * Proporcionar métodos de ensino-aprendizagem mais significativos e atrativos para os alunos;
 * Despertar nos alunos a consciência de que “Prevenir é preciso”.
 * Promover a conscientização da comunidade escolar.


 * Ações**
 * Formar grupos com a orientação da professora;
 * Realizar pesquisas na Internet sobre os métodos contraceptivos;
 * Responder a um questionário;
 * Elaborar panfletos;
 * Elaborar cartazes;
 * Fazer a entrega dos panfletos para a comunidade escolar.


 * Metodologia**
 * Primeiramente deverão formar 5 grupos de 5 pessoas cada;
 * Posteriormente realizarão pesquisa na STE sobre os métodos contraceptivos;
 * Responder o questionário abaixo;
 * Após realizar a pesquisa e responder o questionário, os discentes deverão elaborar em papel cartão, cartolina ou qualquer outro tipo de papel, panfletos e cartazes sobre os métodos contraceptivos entre outros assuntos como, gravidez na adolescência e DSTs e, após a elaboração deverão fazer a entrega dos mesmos para a comunidade escolar.

**Avaliação** A avaliação consistirá: **Conclusão** A gravidez precoce está se tornando cada vez mais comum na sociedade contemporânea, pois os adolescentes estão iniciando a vida sexual mais cedo. Também pode-se observar o grande número de pessoas que contraem as DSTs e, tanto a gravidez indesejada como as doenças adquiridas, são decorrentes da falta de informação sobre os métodos contraceptivos e, ainda muitas vezes, pela falta de uso dos mesmos, mesmo sabendo da importância. Portanto, esse trabalho busca como objetivo essa conscientização dos adolescentes.
 * Questionário:**
 * 1) Porque a mulher menstrua? Qual o mecanismo envolvido no processo menstrual?
 * 2) Quais são os hormônios envolvidos no ciclo menstrual? Cite 1 função de cada hormônio.
 * 3) Em que consiste o mecanismo de ação das pílulas anticoncepcionais?
 * 4) Quais são os outros métodos anticoncepcionais hormonais além da pílula?
 * 5) Diferencie pílulas anticoncepcionais monofásicas, bifásicas e trifásicas? Qual destes tipos você acha melhor? Justifique.
 * 6) Porque as minipílulas podem ser tomadas por mulheres que estão amamentando? O que a amamentação tem a ver com isso? Explique.
 * 7) Quais as principais vantagens dos anticoncepcionais injetáveis sobre os AOCs?
 * 8) Todos os métodos contraceptivos de barreiras protegem contra as DST? Porque?
 * 9) Qual o mecanismo anticoncepcional do DIU e por quanto tempo pode ser usado pela mulher?
 * 10) O método contraceptivo de "Tabelinha" é confiável? Justifique e me convença se sim.
 * 11) Os métodos contraceptivos de percepção da temperatura, muco cervical e coito interrompido podem ser aplicados isoladamente? Explique o porque de cada um se sim ou não.
 * 12) Quais medicamentos podem interferir na eficácia dos AOCs?
 * Pesquisa na Internet;
 * Resolução do questionário;
 * Confecção dos panfletos e cartazes;
 * Participação nas atividades propostas.