Abril+2016

Sexta 01/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 04/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Terça 05/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || História e Geografia ||  ||   || Quarta 06/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Futebol || Realizar limpeza dos computadores da STE. || Realizou limpeza dos computadores da STE. ||  ||   || Queimadas Ecologia ||  ||   || Diversas atividades || Atender a professora Valdirene em sua hora atividade para discutir e apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser trabalhados em sala de aula. || Atendeu a professora Valdirene em sua hora atividade para discutir e apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser trabalhados em sala de aula. Gramática Protuguês Português Facil ||  ||   || Quinta 07/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Sexta 08/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 11/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Terça 12/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quarta 13/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quinta 14/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Os alunos do terceiro ano também realizaram a inscrição na plataforma Hora do Enem para participar do simulado. || Sexta 15/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. ||  ||   || A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. ||  ||   || A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. || Digitar a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. || Digitou a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. ||  ||   || A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. || Atualizar o portfólio do PROGETEC comas ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC comas ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||  ||   || A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. || Atualizar o portfólio do PROGETEC comas ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC comas ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||  ||   || Segunda 18/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Terça 19/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Jogos Alfabetização Turminha do Querubim Educa Jogos Letramento Quadro Interativo ||  ||   || Preparar as listas de votantes: professores, alunos, administrativos, coordenadores, para a eleição do colegiado escolar. O PROGETEC faz parte da comissão da eleição. || Preparou as listas de votantes: professores, alunos, administrativos, coordenadores, para a eleição do colegiado escolar. O PROGETEC faz parte da comissão da eleição. || Quarta 20/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quinta 21/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Sexta 22/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Segunda 25/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Terça 26/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quarta 27/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Quinta 28/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Meio Ambiente Ciências Educação Física Site Interativo ||  ||   || Sexta 29/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Meio Ambiente Ciências Site Interativo || Meio Ambiente Ciências Site Interativo || Sabádo 30/04/2016 || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Elaborou o horário do mês de abril para disponibilizar na escola. Atualizou as horas atividades dos professores no portfólio. || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Verificou os e-mail da escola e debateu com a coordenação medidas para trabalhar com o trânsito na escola. || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Verificou os tablets da escola que estavam sobrando para serem devolvidos (Não havia) para o NTE de Nova Andradina. || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Ajudou na confecção das pizzas na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Ajudou na confecção das pizzas na escola. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Ajudou na confecção das pizzas na escola. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Ajudar na confecção das pizzas na escola. || Ajudou na confecção das pizzas na escola. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Ajudou na confecção das pizzas na escola. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Atender o professor Jairo em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. Verificou o e-mail da escola e também os agendamentos dos recursos tecnológicos feitos pelos professores para a semana e disponibilizou no mural de recados. || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||
 * ^  || 2º ||   ||   || Atender a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogos de matemática** || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogos de matemática.** || Realizar testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fazer teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. || Realizou testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fez teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. Não tivemos êxito em colocar as atividades. ||
 * ^  || 4º ||   ||   || Atender a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Realizar testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fazer teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. || Realizou testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fez teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. Não tivemos êxito em colocar as atividades. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   || Realizar testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fazer teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. || Realizou testes no software JCLIC, onde pesquisaremos algumas atividades que podem ser criadas utilizando áudios. Fez teste de como colocar as atividades em rede nos computadores da STE. Não tivemos êxito em colocar as atividades. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogos de Inglês** || Atender a professora Luciana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Ana em sua hora atividade para auxiliar no agendamento de aulas com os recursos tecnológicos. Ajudou a pesquisar sobre sites educativos sobre História (Revolução Industrial e Revolução Socialista Russa). Também sugeriu o filme do Charlie Chaplin - Tempos modernos para discutir a revolução industrial com os alunos. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Organizou o pátio e o equipamento de som para a palestra sobre a dengue com os funcionários da secretaria de saúde. || Atender a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atender a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de matemática)** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Acompanhou e registrou a realização da palestra sobre a dengue com os funcionários da secretaria de saúde. || Atender o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Organizou o pátio e o equipamento de som para a palestra sobre a dengue com os funcionários da secretaria de saúde. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de Matemática)** || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Acompanhou e registrou a realização da palestra sobre a dengue com os funcionários da secretaria de saúde. ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Pesquisar atividades que possam ser criadas no software JCLIC. Além de sites pedagógicos para apresentar aos professores. || Pesquisou atividades que possam ser criadas no software JCLIC. Além de sites pedagógicos para apresentar aos professores.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender a professora Magda em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas. || Atendeu a professora Magda em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas. Jogos Coordenação Motora
 * ^  || 2º || Pesquisar atividades que possam ser criadas no software JCLIC. Além de sites pedagógicos para apresentar aos professores. || Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para tirar dúvidas quanto a criação de uma atividade de matemática que estava produzindo no programa JCLIC. || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de português: associação)** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Vanessa em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Vanessa em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atender o professor Almir em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas. || Atendeu o professor Almir em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas.
 * ^  || 4º || Atender a professora Ana em sua hora atividade para apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser inseridos em suas aulas. || Auxiliou a professora Ana na montagem do DVD na TV para passar filme como atividade aos alunos do 8º Ano A. || Atender a professora Valdirene em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Auxiliou o professora Wéliton no manuseio do projetor proinfo, onde o mesmo queria instalar seu notebook e a caixa de bom no projetor mais sem sucesso. Então o PROGETEC explicou como realizar a instalação desses equipamentos. ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Pesquisar atividades que possam ser criadas no software JCLIC. Além de sites pedagógicos para apresentar aos professores. || Pesquisou atividades que possam ser criadas no software JCLIC. Além de sites pedagógicos para apresentar aos professores.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora deu continuidade a criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de matemática)** ||   ||   || Atender o professor Jacó em sua hora atividade para discutir e apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser trabalhados em sala de aula. || Organizou os computadores para o professor utilizar em sua aula. Instalou um novo computador, pois os técnicos levaram um que estava com problema. ||
 * ^  || 2º || Atender o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. ||   ||   || Atender o professor Jairo em sua hora atividade para discutir e apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser trabalhados em sala de aula. || Atendeu o professor Jairo em sua hora atividade para discutir e apresentar alguns recursos tecnológicos que possam ser trabalhados em sala de aula. (Apresentou ao professor como realizar instalação do notbook no projetor proinfo, auxiliou no agendamentos de suas aulas com os recursos tecnológicos). ||
 * ^  || 3º || Participar da webconferência sobre o programa PNLD. || Participou da webconferência sobre o programa PNLD. ||   ||   || Pesquisar sites pedagógicos para apresentar aos professores como recursos tecnológicos. || Pesquisou sites pedagógicos para apresentar aos professores como recursos tecnológicos. ||
 * ^  || 4º || Participar da webconferência sobre o programa PNLD. || Participou da webconferência sobre o programa PNLD. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||
 * ^  || 5º || Participar da webconferência sobre o programa PNLD. || Acompanhou os Tecnicos da SED na manutenção dos computadores da STE. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana e a serem realizadas na próxima semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Verificar os recursos tecnológicos da escola para saber se estão em bom funcionamento. A Lousa Digital, Projetor, TV. || Verificou os recursos tecnológicos da escola para saber se estão em bom funcionamento. A Lousa Digital, Projetor, TV. Estavam funcionando corretamente, apenas alguns cabos e computadores estava apresentado defeito. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de Arte)** || Organizar os DVDs da TV Escola no armário da STE. || Organizou os DVDs da TV Escola no armário da STE. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de português)** || Organizar os computadores da STE e testar alguns equipamentos que não estão funcionando corretamente. || Organizou os computadores da STE. Trocou computadores de lugar, trocou cabos de energia e testou o computador que estava parado pra ver se ainda funcionava. ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Luciana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Luciana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 3º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Organizar os computadores da STE e testar alguns equipamentos que não estão funcionando corretamente. || Organizou os computadores da STE e testar alguns equipamentos que não estão funcionando corretamente. ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos para a semana realizados pelos professores e disponibilizar no mural da escola. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos para a semana realizados pelos professores e disponibilizou no mural da escola. Acompanhou os multiplicados do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexendre na visite que fizeram a escola para tratar de assuntos referentes ao livro didático, tecnologia, biblioteca como o PROGETEC e coordenação || Atualizar as fichas de presença da oficina, bem como suas fichas de desempenho. || Foi repassado para a Direção e Bibliotecário as informação passadas pelos multiplicadores do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexandre sobre o livro didático, sobre a biblioteca e recursos tecnológicos. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Acompanhou os multiplicados do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexendre na visite que fizeram a escola para tratar de assuntos referentes ao livro didático, tecnologia, biblioteca como o PROGETEC e coordenação. || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Foi repassado para a Direção e Bibliotecário as informação passadas pelos multiplicadores do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexandre sobre o livro didático, sobre a biblioteca e recursos tecnológicos. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Acompanhou os multiplicados do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexendre na visite que fizeram a escola para tratar de assuntos referentes ao livro didático, tecnologia, biblioteca como o PROGETEC e coordenação. || Atender a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.(Jogo de matemática)** ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Acompanhou os multiplicados do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexendre na visite que fizeram a escola para tratar de assuntos referentes ao livro didático, tecnologia, biblioteca como o PROGETEC e coordenação. || Atender a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de Português e Matemática para o 1º ano do EF.)** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Verificar os equipamentos que serão descartados para repassar a direção. || Acompanhou os multiplicados do NTE de Nova Andradina, Douglas e Alexendre na visite que fizeram a escola para tratar de assuntos referentes ao livro didático, tecnologia, biblioteca como o PROGETEC e coordenação. || Realizar limpeza do filtro de ar do ar condicionado da sala de tecnologia. || Realizou limpeza do filtro de ar do ar condicionado da sala de tecnologia. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de TVT)** ||   ||   || Atender o professor Tiago em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu o professor Tiago em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de Inglês)** ||   ||   || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de português EM)** ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de arte: associação e cores)** ||   ||   || Atender o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de matemática)** ||   ||   || Preparar a matéria sobre a oficina jclic que está sendo aplicada aos professores pelo PROGETEC para ser enviada ao NTE para postagem no site. || Preparou a matéria sobre a oficina jclic que está sendo aplicada aos professores pelo PROGETEC e enviada ao NTE para postagem no site. Realizou a escrita da matéria e a colagem das fotos. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   || Preparar a matéria sobre a oficina jclic que está sendo aplicada aos professores pelo PROGETEC para ser enviada ao NTE para postagem no site. || Preparou a matéria sobre a oficina jclic que está sendo aplicada aos professores pelo PROGETEC e enviada ao NTE para postagem no site. Realizou a escrita da matéria e a colagem das fotos. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Discutir com a direção e coordenação o projeto PNLD para sua reformulação e execução na escola. || Como ja foi realizado essa atividade, auxiliou o bibliotecário na separação dos livros da biblioteca que serão entregues aos alunos. || Realizar Limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Realizar Limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Vanessa em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Vanessa em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos || **Atendeu a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 5º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de português: associação)** ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Ana em sua hora atividade para apresentar e discutir alguns recursos tecnológicos que podem ser inseridos em suas aulas. || Digitou a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. || Atender a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de matemática: associação, memória)** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Digitar a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. || Digitou a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. ||   ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Digitar a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. || Digitou a lista de alunos que os pais autorizaram a publicação de fotos pela escola. || Realizar pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo vão entrar no sistema correspondente e responder o questionário. || Realizou pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo entraram no sistema correspondente e responderam o questionário. ||
 * ^  || 2º ||   ||   || Atender o professor Junior em sua hora atividade para apresentar e discutir alguns recursos tecnológicos que podem ser inseridos em suas aulas. || Atendeu o professor Junior em sua hora atividade para apresentar e discutir alguns recursos tecnológicos que podem ser inseridos em suas aulas. || Realizar pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo vão entrar no sistema correspondente e responder o questionário. || Realizou pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo entraram no sistema correspondente e responderam o questionário. ||
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender o professor Jairo em sua hora atividade para apresentar e discutir alguns recursos tecnológicos que podem ser inseridos em suas aulas. || Atendeu o professor Jairo em sua hora atividade para apresentar e discutir alguns recursos tecnológicos que podem ser inseridos em suas aulas. Realizou o agendamento de suas aulas, pois o mesmo ainda não possui cadastro no sistema. || Realizar pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo vão entrar no sistema correspondente e responder o questionário. Os alunos do terceiro ano também irão realizar a inscrição na plataforma Hora do Enem para participar do simulado. || Realizou pesquisa com os alunos do ensino médio noturno, na qual os mesmo entraram no sistema correspondente e responderam o questionário.
 * ^  || 4º ||   ||   || Atender a professora Luciana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Luciana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 4º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas durante a semana e a serem desenvolvidas na próxima semana. || Foi realizado a leitura do edital com as normativas sobre como proceder a eleição para o colegiado escolar. ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Atualizar a wikispaces da escola colocando em ordem o que foi solicitado pelo NTE. Inserir o facebbok e atualizar o blog da escola. || Atualizou a wikispaces da escola colocando em ordem o que foi solicitado pelo NTE. Inseriu o facebbok e atualizou o blog da escola. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas durante a semana e a serem desenvolvidas na próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações desenvolvidas durante a semana e a serem desenvolvidas na próxima semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. A eleição já ocorre dia 29/04 e por isso deve ser agilizados os procedimentos para a eleição. || Realizar um teste nos computadores da STE para verificar se com o software JCLIC os computadores executam o áudio das atividades. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral.
 * ^  || 2º || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral.
 * ^  || 3º || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral.
 * ^  || 4º || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral.
 * ^  || 5º || Realizar a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral. || Realizou a preparação das cédulas e das listas de votantes da eleição do colegiado escolar. O Progetec faz parte da comissão eleitoral.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana e disponibilizar no moral da escola. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos realizados pelos professores para a semana e disponibilizou no moral da escola. || Verificar e realizar troca dos fusíveis dos estabilizadores que não estão funcionado. || Realizou a troca dos fusíveis dos estabilizadores da STE que não estavam funcionado, Após a troca os estabilizadores voltaram a funcionar. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de Matemática)** || Atender a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.**
 * (Jogos de Matemática)** ||  ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogos de português e matemática)** || Atender a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.**
 * (Jogos de Matemática)** ||  ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. (Jogo de matemática)** || Atender a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.**
 * (Jogos de Matemática)** ||  ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de Associação.** ||   ||   || Atender o professor Tiago em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Utilizou a aula para realizar a pesquisa sobre o Ensino Médio Noturno com os alunos que faltaram. ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de resposta escrita.** ||   ||   || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de completar texto.** ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo da memória.** ||   ||   || Atender o professor Junior em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Utilizou a aula para realizar a inscrição no Hora do Enem com os alunos do 3º ano do ensino médio que ainda não realizaram. ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de Associação de Matemática.** ||   ||   || Preparar as listas de votantes: professores, alunos, administrativos, coordenadores, para a eleição do colegiado escolar. O PROGETEC faz parte da comissão da eleição. || Preparou as listas de votantes: professores, alunos, administrativos, coordenadores, para a eleição do colegiado escolar. O PROGETEC faz parte da comissão da eleição. ||
 * ^  || 5º || Pesquisar site de jogos interativos voltados para a alfabetização com a utilização da lousa digital. || Pesquisou sites de jogos interativos voltados para a alfabetização com a utilização da lousa digital.
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Preparar a lista de votantes, segmento pais para a eleição do colegiado escolar. || Preparou a lista de votantes, segmento pais para a eleição do colegiado escolar. Realizou a impressão e organização das listas. || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a finalização da limpeza dos computadores da STE. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de matemática, tabuada e operações.** || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de figuras e letras para o 2º ano do ensino fundamental.** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo da memória para o 2º ano do Ensino Fundamental.** || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação complexa com o tema meio ambiente.** ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender o professor Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu a professora Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de português para o 2º ano do Ensino Fundamental. || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de derivação.** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações realizadas durante a semana. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Feriado ||   || Feriado ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Não Letivo ||   || Não Letivo ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   || Verificar se há alunos e professores que ainda não fizeram a pesquisa da SED sobre o ensino médio noturno. Se houver realizar a pesquisa. || Verificou se há alunos e professores que ainda não fizeram a pesquisa da SED sobre o ensino médio noturno. Os alunos que não tinham feito realizaram a pesquisa junto com os professores. ||
 * ^  || 2º || Verificar os agendamentos dos recursos tecnológicos para a semana e disponibilizar no mural dos professores. || Verificou os agendamentos dos recursos tecnológicos para a semana e disponibilizou no mural dos professores. ||   ||   || Atender o professor Tiago em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || Atendeu o professor Tiago em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 6º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   || Realizar a inscrição de alguns alunos que se interessaram em participar do Hora do Enem. Realizar a inscrição no site. || Realizou a inscrição de alguns alunos que se interessaram em participar do Hora do Enem. Realizou a inscrição no site geekie games. Verificou também a quantidade de alunos que estarão realizando o 1º Simulado no sábado na escola. ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. ||
 * ^  || 5º || Verificar a execução da utilização dos recursos tecnológicos pelos professores no sistema da SED e assinalar se foram ou não executadas. || Verificou a execução da utilização dos recursos tecnológicos pelos professores no sistema da SED e assinalou se foram ou não executadas. ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com as ações a serem realizadas durante a semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Atender a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Atender a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Cristina em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.**
 * Revisou as atividades para ver se estavam todas corretas.** ||  ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Atender a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Juliana em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Revisou as atividades para ver se estavam todas corretas.** || Atender a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Auxiliar a direção, coordenação e bibliotecário na retirada dos livros didáticos da sala de leitura. || Auxiliou a direção, coordenação e bibliotecário na retirada dos livros didáticos da sala de leitura. || Auxiliar a direção, coordenação e bibliotecário na retirada dos livros didáticos da sala de leitura. || Auxiliou a direção, coordenação e bibliotecário na retirada dos livros didáticos da sala de leitura. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. || Realizar a limpeza dos computadores da STE. || Realizou a limpeza dos computadores da STE. ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Atender a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 10º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Sueli em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 10º Encontro a professora aplicou aos alunos os jogos criados no JCLIC como finalização da oficina.** || Atender a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Irinéia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Cicera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Cícera em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 7º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Elaborar com a coordenação o projeto que será desenvolvido com os alunos sobre a conservação e cuidados com o livro didático. || Elaborou com a coordenação o projeto que será desenvolvido com os alunos sobre a conservação e cuidados com o livro didático. || Atender a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora irá continuar a criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de derivação. || **Atendeu a professora Lígia em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora deu continuidade na criação de suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Jogo de associação de derivação.** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Elaborar com a coordenação o projeto que será desenvolvido com os alunos sobre a conservação e cuidados com o livro didático. || Elaborou com a coordenação o projeto que será desenvolvido com os alunos sobre a conservação e cuidados com o livro didático. || Acompanhar os técnicos da SED na manutenção dos computadores. || Acompanhou os técnicos da SED na manutenção dos computadores. ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Organizar a STE arrumando os computadores, cabos e testando o computador que foi arrumado pelos técnicos da SED. || Organizou a STE arrumando os computadores, cabos e testando o computador que foram arrumado pelos técnicos da SED. || Pesquisar recursos tecnológicos para apresentar aos professores para que os mesmos insiram em suas aulas. || Pesquisou recursos tecnológicos para apresentar aos professores para que os mesmos insiram em suas aulas. A seguir os link dos sites encontrados:
 * ^  || 2º || Atender o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro o professor irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu o professor Wéliton em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro o professor continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Revisou os jogos criados.** || Atender a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Josaine em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. Revisou os jogos para deixar tudo de acordo.** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Atender a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Eliane em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 9º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.**
 * Revisou os jogos criados.** || Atender a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elza em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||  ||   ||
 * ^  || 4º || Organizar, imprimir e recortar as fichas de votação da eleição do colegiado escolar por segmento para deixar preparado para a eleição. || Organizou, imprimiu e recortou as fichas de votação da eleição do colegiado escolar por segmento para deixar preparado para a eleição. || Atender a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Elisângela em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Organizar, imprimir e recortar as fichas de votação da eleição do colegiado escolar por segmento para deixar preparado para a eleição. || Organizou, imprimiu e recortou as fichas de votação da eleição do colegiado escolar por segmento para deixar preparado para a eleição. ||   ||   ||   ||   ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com ações realizadas durante a semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com ações realizadas durante a semana. || Atender o professor Almir em sua hora atividade para dar algumas sugestões sobre a inserção de recursos tecnológicos em suas aulas. || Atendeu o professor Almir em sua hora atividade para dar algumas sugestões sobre a inserção de recursos tecnológicos em suas aulas. Segue o link das sugestões:
 * ^  || 2º ||   ||   || Testar os recursos do novo projetor proinfo e lousa digital integrado. || Testou os recursos do novo projetor proinfo e lousa digital integrado. Ligou e verificou se estava funcionando corretamente. Testou os aplicativos e a lousa digital. || Atender o professor Jacó em sua hora atividade para dar algumas sugestões sobre a inserção de recursos tecnológicos em suas aulas. || Atendeu o professor Jacó em sua hora atividade para dar algumas sugestões sobre a inserção de recursos tecnológicos em suas aulas. Segue o link das sugestões:
 * ^  || 3º ||   ||   || Atender a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora irá continuar a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos. || **Atendeu a professora Maria Dória em sua hora atividade para dar continuidade a oficina sobre o software JCLIC. Nesse 8º Encontro a professora continuou a criar suas sequências de atividades no software para posteriormente aplicar com os alunos.** || Preparar o horário do PROGETEC para o mês de maio e disponibilizar no mural dos professores bem como no portfólio da wikispaces. || Preparou o horário do PROGETEC para o mês de maio e disponibilizou no mural dos professores bem como no portfólio da wikispaces. ||
 * ^  || 4º ||   ||   || Elaborar a tabela do portfólio do mês de maio para atualiza-lo com as ações do PROGETEC. || Elaborou a tabela do portfólio do mês de maio para atualizá-lo com as ações do PROGETEC. || Atender o professor Tiago em sua hora atividade para dar algumas sugestões sobre a inserção de recursos tecnológicos em suas aulas. || Preparou o horário do PROGETEC para o mês de maio e disponibilizou no mural dos professores bem como no portfólio da wikispaces. ||
 * ^  || 5º ||   ||   || Atualizar o portfólio do PROGETEC com ações a serem realizadas durante a próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com ações a serem realizadas durante a próxima semana. || Atualizar o portfólio do PROGETEC com ações a serem realizadas durante a próxima semana. || Atualizou o portfólio do PROGETEC com ações realizadas durante a semana. ||
 * Data
 * ^  ||   || Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno || Noturno ||
 * ^  || 1º || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. || Acompanhou os alunos na realização do simulado do Enem na STE. || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. || Acompanhou os alunos na realização do simulado do Enem na STE. || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. || Acompanhou os alunos na realização do simulado do Enem na STE. || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. || Acompanhou os alunos na realização do simulado do Enem na STE. || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. || Acompanhou os alunos na realização do simulado do Enem na STE. || Acompanhar os alunos na realização do simulado na STE. ||   ||   ||   ||